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资料评价:
★★★☆☆
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2016-12-12
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评析:在面试中有的面试考官在面试结束前,会问考生“你还有什么问题要问”,“你还有什么话要说”,“你还有什么不明白的”等。请考生提问不是考官表示礼貌和友好的方式,这是面试考场上考官把提问的权力交给你,通过考生提出问题,并通过这些问题了解考生的另一个侧面,是对考生面试的另一种形式。因此考生要掌握好这个机会充分发挥自己的与众不同。
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面试考生提问技巧:
第一,提出的问题要与报考职位、报考单位、考生进步有关;不要提与面试考官个人、报考单位单位领导者、报考单位不良现象有关的问题;不要提超出考官学识太远的问题有考生想和考官在考场上讨论工艺流程!;不要提含糊不清或易引起歧义的问题;不要提考官不能或不愿回答的问题;不要提可能使自己陷于不利局面的问题;不要过分提与个物质有关的问题;与社会现象有关的问题一般少提;本次面试已经考过的问题不宜再提。
第二,要注意提问方式:如同开放式回答问题一样。考生最好采取开放式提问,不要做限定式发问,给考官充分发挥余地,进行诱导性提问或试探性提问时,要注意考官的情绪。一旦考官表现得不耐烦,就要及时结束提问。`??
第三,考生的提问不能杀气腾腾不要追问和盘问一个问题,若考官未做明确回答,那么他也一定有如此回答的理由,考生不要纠缠不休,对考官的回答只要不是原则性错误,一般应予以认可。`
第四,要注意态度和语言技巧,提问完要明确表示自己的提问结束,并表示诚挚的谢意。
第五,提的问题不宜过多。一般一~三个为宜,同类问题不宜反复提问。

宜提出的问题举例:`
、如果贵单位最终录用我,而且我也接受,您认为在正式上岗前,我还需要做些什么准备?表明考生信心和被录取的思想准备;|
、现在提倡创建学习型单位,你单位给工作人员提供的培训学习机会多吗?表明考生对培训学习的渴望,有上进心的表现;$
、请你介绍一下,你单位对工作人员的奖惩方式?表明考生的竟争意识和压力感;^
,如果贵单位最终录用我,我的工作职责和服务对象有哪些?表明考生对工作常识了解的愿望;?
、你认为我们新参加工作的年青人,怎么样才能很快适应工作环境?表明考生对自己适应工作环境的期待;?
、我所学的专业与你们单位的专业有一定的差距,你认为我怎么样才能弥补这方面的不足?表明考生对自己的自我认识;$
、工作同事相处与大学同学相处有什么不同,你认为我们新参加工作的年青人,怎么样才能和工作同事相处?表明考生的团队精神
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